キヤノン ジュニアフォトグラファーズ
「キヤノン ジュニアフォトグラファーズ」は、子どもたちの環境に対する意識を高める...
![]()
【参加した子どもたちの声】
●今日、写真のとり方や使い方などわかって良かった。ぼくは今日、見つけてとるということがとてもおもしろいということが分かりました。発表はむずかしくてはずかしかったけどおもしろかったです。楽しかったです。
●雨の日に写真をとれていろいろな発見ができたしとっても楽しくてよかったです!今までは「ふつう」に見てきた花とか物を全部とりたくなりました。
●おもしろい、きれい、変など、色々なバリエーションの写真をとることができてうれしかったし、楽しかったです。思い出を写真にして残すことで、思い出はわすれられない記憶になるんだなーと思いました。プリンターのおもしろいところも知ることができました。
●すごく楽しくて夢中でとりました。いつもとっている写真は風景ばかりだったけど小さな植物をとったり虫をとったりしてみるとまたちがった感じがしました。今度からはもっと写真をとりたいなと思いました。
●リアリティーを目的に考えてとった。いい物がとれるか不安だった。「やるぞ!!」と思った。「決まった!!」と声が出た。体がふるえてきた。
【先生や指導者の方々からの声】
●参加した5年生は自己表現が苦手な子どもたちでしたが、自分の写した写真を積極的に発表することができました。みずみずしい感性で写した傑作をみんなに見てもらいたいという気持ちがそうさせたのだと思います。ただ写真撮影をしただけでなく、多くの財産をいただいた気がします。
●自然の中で“自分の一枚”を撮影する時、子どもたちは今までと違う視点で、カメラのファインダーを覗いていました。足元の小さな自然や、木々、空など全ての自然を感じながらの活動は、環境教育の場と感じました。発表会での写真家の先生の評価は、一人ひとりの子どもを認め、それぞれの良さを引き出してくださり、子どもたちにとっては達成感あるプログラムでした。
●本プログラムで、写真を通して自分を表現する事を学んだ子どもたちは、見る人に何を見てほしいか、相手意識をもって写真を撮るようになりました。その後の社会見学などでは、学習のまとめを意識して撮影をする姿が見られました。
●今日、写真のとり方や使い方などわかって良かった。ぼくは今日、見つけてとるということがとてもおもしろいということが分かりました。発表はむずかしくてはずかしかったけどおもしろかったです。楽しかったです。
●雨の日に写真をとれていろいろな発見ができたしとっても楽しくてよかったです!今までは「ふつう」に見てきた花とか物を全部とりたくなりました。
●おもしろい、きれい、変など、色々なバリエーションの写真をとることができてうれしかったし、楽しかったです。思い出を写真にして残すことで、思い出はわすれられない記憶になるんだなーと思いました。プリンターのおもしろいところも知ることができました。
●すごく楽しくて夢中でとりました。いつもとっている写真は風景ばかりだったけど小さな植物をとったり虫をとったりしてみるとまたちがった感じがしました。今度からはもっと写真をとりたいなと思いました。
●リアリティーを目的に考えてとった。いい物がとれるか不安だった。「やるぞ!!」と思った。「決まった!!」と声が出た。体がふるえてきた。
【先生や指導者の方々からの声】
●参加した5年生は自己表現が苦手な子どもたちでしたが、自分の写した写真を積極的に発表することができました。みずみずしい感性で写した傑作をみんなに見てもらいたいという気持ちがそうさせたのだと思います。ただ写真撮影をしただけでなく、多くの財産をいただいた気がします。
●自然の中で“自分の一枚”を撮影する時、子どもたちは今までと違う視点で、カメラのファインダーを覗いていました。足元の小さな自然や、木々、空など全ての自然を感じながらの活動は、環境教育の場と感じました。発表会での写真家の先生の評価は、一人ひとりの子どもを認め、それぞれの良さを引き出してくださり、子どもたちにとっては達成感あるプログラムでした。
●本プログラムで、写真を通して自分を表現する事を学んだ子どもたちは、見る人に何を見てほしいか、相手意識をもって写真を撮るようになりました。その後の社会見学などでは、学習のまとめを意識して撮影をする姿が見られました。
