【第三連の三行目まで】
第三連の三行目までを板書する。三行目の“空気”の文字の所は
を書き、空欄にしておく。生徒にはノートに書き写すように指示する。
ほとんどの生徒が書き終わったら、一列を指名して一行リレー読みをさせる。
発問
の中に入る言葉は何ですか?なぜその言葉なのか理由も書きましょう。三分間です。
2分30秒になって
「全然答えがわからない人?」と聞くと5人くらいが挙手をした。そこで
「妹か空気のどちらかが答えです。」と二捨択一にした。
空気・・・13人
妹・・・18人
生徒に理由を聞いた後、
「何か質問とか意見ある人?」と聞いたが誰もいなかった。そこで
「理由を聞いてやっぱり答えを変えたい人は変えてもいいよ」と言って確認をした。
「空気だという人?」と聞くとほとんどの生徒が挙手をした。