［塩素　ナトリウム　金　銀　銅　アルミニウム　ウラン　アルゴン　硫黄］
と板書して、子どもたちに考えさせる。

金、銀、ウランなどは溶けていないと答える生徒が多いだろう。
数名は0と答える。

解答は0。すべて溶けていることを伝える。
写真4.～8.（食塩の溶けていく様子）を連続的に見せる。
→水同士の結合が強いので，食塩などの結合を壊していく様子。

写真4

写真5

写真5

写真7

写真8

［表面張力，比熱容量も大きい］と板書する。

『みずものがたり』P.26,29を掲示して読む。
これらも水同士の結合が強いからということを補足する。